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El reporte analiza cómo factores cruciales como las leyes, servicios, políticas, inversiones, datos y normas que permitan garantizar los derechos de las niñas de 10 años en adelante pueden determinar el cumplimiento de la Agenda 2030 y sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible. El Estado de la Población Mundial 2016 demuestra que nuestro futuro colectivo depende de cómo apoyemos a esas 60 millones de niñas de 10 años hoy que inician su paso de adolescencia a la vida adulta.

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El presente documento es el resumen ejecutivo de un estudio elaborado por el Consultor Manuel Antonio Flores Fonseca1 para el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) en Honduras.

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La Secretaría de Educación ha elaborado esta Guía Metodológica en apoyo a los y las docentes del segundo ciclo de la Educación Básica (Cuarto, quinto y sexto grados) para el alcance de las expectativas de logro definidos en el Currículo Nacional Básico en las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Español, Matemática y Educación Física. En esta Guía Metodologíca se desarrollan los contenidos de dichas áreas que promueven la equidad de género, el desarrollo de la autoestima, los valores y las habilidades para la vida.

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El Instituto Nacional de la Mujer, como la institución del Estado responsable de la rectoría de las Políticas Públicas de Género, presenta la Política Nacional de la Mujer y el II Plan de Igualdad y Equidad de Género de Honduras 2010- 2022 (II PIEGH), que contiene las principales necesidades y demandas de las mujeres como titulares de derechos, para reforzar los logros y avanzar en forma sostenida hacia la igualdad plena entre hombres y mujeres.

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El Análisis de Situación de Población (ASP) busca incorporar las tendencias y comportamientos de
la población en el análisis, diseño e implementación de las políticas sociales y de reducción de la
pobreza, en el marco de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y del respeto a los derechos humanos.
Su objetivo final es el de generar compromisos para la implementación de políticas de desarrollo que
integran los factores de población.

 

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Éste es un material educativo elaborado por el Programa Conjunto de Apoyo a la Seguridad Humana en Honduras
(PCASH).
El objetivo general de este Programa Conjunto es contribuir a prevenir y reducir la violencia en general, y de género en particular, en las y los adolescentes y jóvenes de los municipios de Comayagua, Choluteca y Juticalpa.
Promueve conductas de respeto y convivencia pacífica, en particular la igualdad de derechos, deberes y oportunidades
entre hombres y mujeres.

 

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A las vísperas del tercer aniversario de la experiencia
Armonía Juvenil, y en vista de los valiosos frutos que esta iniciativa ha dejado para el provecho de las y los jóvenes del municipio de Juticalpa, hemos decidido, desde el Fondo de Población de las Naciones Unidas, en consenso con el Programa Municipal de Seguridad Humana y el Programa de Televisión antes mencionado, hacer una breve recopilación de las principales lecciones aprendidas y buenas prácticas de esta iniciativa que surgió del Programa Conjunto de Apoyo a la Seguridad Humana en Honduras - PCASH, y que hoy continúa vigente y dando frutos de gran valor.

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Las opiniones aquí expresadas por los autores y por las personas que realizaron la revisión del material, no reflejan necesariamente los puntos de vista de las agencias de las Naciones Unidas que participan en el programa

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Introducción
Hasta donde sabemos, no ha habido ningún intento, hasta el momento, de asociar el análisis, ni a nivel micro ni a nivel macro, de los efectos del cambio de fecundidad en la
reducción de la pobreza con la fecundidad deseada o no deseada. A nivel micro, Cutler et al. (1990) y Mason y Lee (2004, 2006) han realizado estimaciones directas combinando los datos de la población con estimaciones de los perfiles de edad de producción y consumo.
 

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